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技能培训和预防

学年2020至2021年

培训服务

本学年将提出挑战不乏为我们的学生,和教职员工。训导主任的办公室就在这里为我们的学生将面临培训和信息周围的障碍成功。请查看与电子邮件下方培训选项 deanofstudents@boisestate.edu 带着疑问。

请注意:所有的培训和研讨会将在网上格式今年只提供。

学术诚信车间

在线学术诚信Workshop支持学生更强的博伊西州立学术诚信和学术不端行为的理解。之后是自我检查测验是要求学生识别学术不端行为,以及替代措施和策略,秉承学术诚信关于学术不端(作弊,抄袭,以及未经授权的合作)的最常见的形式,常见的情况。本次研讨会是通过黑板异步提供的,可以分配到学生群体。 

建议: 其中教师承担的课程要灌输学术诚信的文化强

预计的时间: 1小时

了解更多关于网上学术诚信车间

学术诚信培训 - 网上课堂参观

从学术诚信程序的代表可以访问您的网络课堂与学生讨论的行为,为什么学术诚信问题,以及战略和实践,学生应该锻炼,以道德秉承学术诚信的学生的代码。本演示可定制,以满足教师的规格和连接学术诚信的概念专门课程和/或学生的学习领域。

建议: 其中教师承担的课程要灌输学术诚信的文化强

预计的时间: 30分钟 - 1小时

请求学术诚信在线课堂参观

学生的基本需求

该报告将提供的研究和大学生之间有关食品和住房不安全数据的简要概述。此外,对什么博伊西州立正在开展的打击地址这种流行病和方式的信息,您可以帮助减少歧视,并得到与资源连接的学生。 

建议: 学生,教师,职员

预计的时间: 1小时

要求基本需求呈现

校园评估,资源和教育(保健)

护理程序,包括目的/使命,数据和趋势,如何报告顾虑,什么报告,过程和提交护理警告后可能发生的行为进行了全面概述。 

建议: 学生,教师,职员

预计的时间: 30分钟 - 1小时

要求保健演示

哥伦比亚自杀严重程度评定量表(C-SSRS) - 筛选工具

本次培训将提供数据的自杀简要概述和筛选工具,参与者可以用它来评估自杀风险的水平。与会者将离开这个训练自杀的流行,如何管理哥伦比亚自杀严重程度评定量表筛选工具,以及如何有效地指适当的资源的理解。

建议: 学生干部,教师,职员

预计的时间: 1小时

请求C-SSRS训练

训导主任(DOS)的支持服务,为学生概述

通过我们的办公室学生计划的简要描述程序/提供的服务。

建议: 学生,教师,职员

预计的时间: 30分钟

要求DOS学生支持服务介绍

kognito仿真模块

在kognito仿真模块可以帮助您确定何时去关注,引导您完成实用会话技巧,并给你练习鼓励的朋友寻求帮助时,他们遇到的心理健康问题和/或正在认真考虑自杀的机会。

建议: 学生,教师,职员

预计的时间: 30-45分钟

了解更多关于kognito仿真模块

kognito跟进车间

本次研讨会旨在为学生,职员,或教师来处理完成虚拟kognito培训经验的机会。本次研讨会围绕促进从训练,个人的反应和洞察力获得,讨论围绕边界和时间关键外卖谈话要问我们的学生工作人员的院长办公室的问题。

建议: 学生,教师,工作人员谁已经完成了kognito仿真模块

预计的时间: 30分钟 - 1小时

要求kognito跟进车间

同行的支持同行:学生领袖创伤通知支持

本次研讨会的目的是为所有学生领袖在校园的校园范围内倡议建立一个创伤知情校园的一部分。本次培训要求学生领袖花30分钟完成虚拟kognito参加培训支持同行的培训同行之前。在培训期间,学生干部将学习什么外伤,其作为创伤知情MG老虎机代表作用,以及如何,而他们的执业范围内留下来的报价创伤知情支持的基本框架。

建议: 所有的学生干部,学生组织,学生社团等。

预计的时间: 之前用于同步对等网络培训kognito和1小时培养30分钟。

请求对等端支持对等体训练

应对学生遇险

概述旨在支持我们的学生谁显示令人痛心的行为或通信,以及如何连接到这些资源的校园资源。 

建议: 学生干部,教师,职员

预计的时间: 1小时

请求响应学生遇险车间

自杀干预技能车间

会话技巧与学生,教师,员工遇到心理健康问题和自杀倾向使用,以及如何引用和/或进行温暖的手断校园资源,如大学健康服务或其他校外提供商。 

建议: 任何学生,职员,或教师群体兴趣了解自杀预防和那些经历自杀提供转介。

预计的时间: 1小时

请求自杀干预技能车间