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中心的任务设计用于远程教学的教学和学习人员提倡透明度

在该中心的教学和学习(CTL)的工作人员作出的covid-19与远程教学的国家的对话作出贡献。 devshikha百色,教学设计的顾问),莎拉·达尔林普尔,生物学和CTL教师助理的临床助理教授,和苏珊shadle和CTL的执行董事化学和生物化学系杰出教授,出版了教师焦点的博客文章中,通讯致力于高等教育和教师。

后“为学生的成功重新情况:远程教学时使用透明分配设计,”讨论的透明分配设计的原则如何能够远程教学和学习过程中帮助学生支持成功。

透明的分配设计的原则可用于支持学生的成功在脸对脸,在线,混合动力和远程学习。